山西工商学院是二本。山西工商学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科二批、专科批、普通类一段,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是二本院校。

山西工商学院2022年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:
传统高考地区
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 山西 | 本科二批C段 | 理科 | 384 | -- |
| 山西 | 本科二批B段 | 理科 | 417 | 93503 |
| 山西 | 本科二批C段 | 文科 | 424 | -- |
| 山西 | 本科二批B段 | 文科 | 450 | 25733 |
| 内蒙古 | 本科二批 | 理科 | 329 | 57459 |
| 内蒙古 | 本科二批 | 文科 | 378 | 17811 |
| 黑龙江 | 本科二批A段 | 理科 | 347 | 69476 |
| 黑龙江 | 本科二批A段 | 文科 | 404 | 17501 |
| 安徽 | 本科二批 | 理科 | 435 | 164005 |
| 安徽 | 本科二批 | 文科 | 494 | 42148 |
| 江西 | 本科二批 | 理科 | 442 | 126065 |
| 江西 | 本科二批 | 文科 | 486 | 42008 |
| 河南 | 本科二批 | 理科 | 407 | 310959 |
| 河南 | 本科二批 | 文科 | 465 | 78388 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 442 | 167890 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 492 | 52080 |
| 陕西 | 本科二批 | 理科 | 396 | 98855 |
| 陕西 | 本科二批 | 文科 | 448 | 28590 |
| 甘肃 | 本科二批K段 | 理科 | 351 | 80991 |
| 甘肃 | 本科二批K段 | 文科 | 437 | 21995 |
新高考地区3 3模式省份
| 省份 | 批次 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 山东 | 普通类一段 | -- | 470 | 220698 |
新高考3 1 2模式省份
| 省份 | 批次 | 科类 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 本科批 | 物理类 | -- | 447 | 155919 |
| 河北 | 本科批 | 历史类 | -- | 466 | 53613 |
| 辽宁 | 本科批 | 物理类 | -- | 425 | 79892 |
| 辽宁 | 本科批 | 历史类 | -- | 461 | 21163 |
| 江苏 | 本科批 | 物理类 | -- | 446 | 153843 |
| 江苏 | 本科批 | 历史类 | -- | 476 | 53003 |
山西工商学院简介:
山西工商学院创办于1986年,2004年经山西省人民政府批准成立山西工商职业学院,2011年经教育部批准升格为山西省第一所本科层次的民办普通高等院校,2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。办学以来,学校坚持以立德树人为根本,依法办学、诚信办学、规范办学、开放办学,秉承“兢兢业业为社会培养合格人才”的办学宗旨,恪守“诚信、奉献、拼搏、争先”的校训,践行“锲而不舍顽强拼搏的拓荒牛、友善宽容敬业奉献的孺子牛、勤奋自信争先创新的领墒牛”的“工商”精神,创新培养模式、凝练办学特色,为山西经济社会发展培养了数以万计的高素质应用型人才,取得了良好的办学效益和社会声誉。
一本、二本的由来
过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。
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